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Antoine a beaucoup progressé cette année. Il a été constant dans son travail et a réussi à obtenir un meilleur niveau en mathématiques. Il faudra toutefois travailler pendant les vacances afin de garder ce niveau.

Salem O.  —  La Courneuve  —  Mathématiques

une soif de connaissances peu ordinaire et une grande capacité d'analyse particulièrement en histoire et dans la construction de scenarii pour les écritures d'invention des lacunes sur les équation mais a enregistré la trigonométrie en moins de temps qu'il faut pour l'écrire... le niveau de sa classe d'anglais est peu en rapport avec ses capacités intellectuelles

Jean-pierre F.  —  Chateauroux  —  Français

Je prépare Nicolas à l'oral du bac français. Il est motivé, a bien progressé et a obtenu la moyenne au bac blanc.

Annie D.  —  Montrouge  —  Français

Des progrès significatifs ont été constatés (ex racines carrées, factorisation, équation à 1 inconnu, systèmes d'équations à 2 inconnus, fonctions linéaires et affines). L'élève a fait preuve de beaucoup de courage pour suivre les cours malgré une condition physique pas toujours satisfaisante, ayant entrainé plusieurs annulations de séances de cours et n'ayant pas permis de voir plus de travail fait en autonomie ; je suis persuadé que les progrès auraient été plus importants.

Jacques J.  —  Caen  —  Mathématiques

L'élève progresse au niveau de la grammaire et de la compréhension écrite et orale, mais a encore de grosses difficultés en expression. En classe, il a obtenu 16/20 en compréhension orale la semaine dernière.

Cyril L.  —  Tomblaine  —  Anglais

David a obtenu la note de 15/20 au bac blanc. Il est parfaitement capable d'élaborer un plan de commentaire .

Geneviève F.  —  Sauveterre  —  Français

Élève toujours aussi sérieux et assidu.

Sébastien M.  —  Maurepas  —  Français

Mathilde a engrangé beaucoup de connaissances depuis le début de l'année scolaire et au vu de son niveau actuel on peut tout à fait dire qu'elle a rattrapé l'anglais qu'elle n'a pas fait au primaire. Sa moyenne du deuxième trimestre est excellente et reflète ses efforts et sa motivation. Face à un texte nouveau Mathilde démontre toujours sa capacité de compréhension du vocabulaire et des structures linguistiques. À l'oral elle mémorise très facilement la prononciation des mots, ce qui est prometteur pour les années d'apprentissage à venir. Nous travaillons des notions nouvelles et élargissons celles vues en classe. Nous avons pratiqué la compréhension orale à l'aide de documents audio. J'entends maintenant aborder des notions plus complexes (telles que le présent en -ing et le futur).

Stéphanie B.  —  Bordeaux  —  Anglais

Aurore a fait d'énormes progrès en ce qui concerne la compréhension et la résolution de problèmes. Elle a cependant encore des difficultés pour les conversions.

Gwenaëlle T.  —  Orleans  —  Aide aux devoirs

Aymeric a terminé son trimestre en anglais avec 18/20 de moyenne. Excellents résultats. Les parents sont enchantés et Aymeric fait d'immenses progrès. Il a pris beaucoup d'avance par rapport à ses camarades de classe

Sylvie B.  —  Anglais

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