Lauréat, l'excellence scolaire

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Pour Laureat, notre satisfaction professionnelle passe avant tout par votre satisfaction personnelle. C'est pourquoi, nous attachons une grande place à vos retours et vos apréciations.

Nette progression de la méthode de travaille et de mémorisation des cours

Christelle G.  —  Toulouse  —  Mathématiques

Difficultés à mémoriser, beaucoup de devoirs donnés en classe

Sabrina R.  —  Limeil Brevannes  —  Aide aux devoirs

Belle progression ! La maîtrise de la langue s'accentue de cours en cours surtout dans la pratique de la conjugaison

Francis F.  —  Maurepas  —  Français

Edith progresse à son rythme. Elle a toujours des problèmes pour appréhender les maths, et oublie parfois des notions déjà vues et que je pensais acquises. Est-ce dû à un laps entre la dernière fois qu'elles avaient été utilisées, à une fatigue avant les vacances, à l'apprentissage de nouvelles notions? Je ne suis pas sure. J'ai encore recommandé fortement qu'elle voit un orthophoniste pour être diagnostiquée correctement, afin que l'on sache au mieux comment l'aider et surtout, que ses difficultés soient prises en compte pour le DNB l'an prochain (démarches à avoir finies pour le mois de décembre 2018). Malgré ces difficultés, Edith ne se décourage pas, est toujours très volontaire et fait toujours de son mieux.

Corinne B.  —  Prevessin Moens  —  Mathématiques

Maëlle rencontre des difficultés dans l'assimilation des notions qui se traduisent par la non réussite de tâches complexes lors des évaluations.

Alain L.  —  Landerneau  —  Mathématiques

Elève qui doit persévérer

Fabienne P.  —  Laon  —  Aide aux devoirs

Guillaume a pris de l'assurance, il doit poursuivre ses efforts

Laure A.  —  Seynod  —  Mathématiques

c'est le 4ème cours. Arthur c'est senti plus à l'aise au dernier DS. Encore beaucoup de travail mais Arthur comprend vite.

Eric M.  —  Sarzeau  —  Mathématiques

Thierry prépare un concours. Nous travaillons sur les annales aussi bien sur les points de grammaires dont il en a besoin.

Jessica L.  —  Le Perreux Sur Marne  — 

Nous avons travaillé les points qu'elle a reçu en cours (couleurs, nombres et autre vocabulaire) au travers des jeux et activités ludiques. Nous avons rajouté des activités et dialogues. Elle a fait beaucoup de progres en anglais écrit. Elle est attentive et enthusiatste en cours.

Jessica L.  —  Le Perreux Sur Marne  —  Anglais

Si vous ne trouvez pas de réponses à vos questions, n'hésitez pas à prendre contact avec nous et nous nous ferons un plaisir de vous accompagner.