Lauréat, l'excellence scolaire

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Pour Laureat, notre satisfaction professionnelle passe avant tout par votre satisfaction personnelle. C'est pourquoi, nous attachons une grande place à vos retours et vos apréciations.

Alexandre à beaucoup progressé tout au long des cours. Nous avons dès le début pu travailler dans de bonne condition de part son sérieux et son intérêt. Il nous reste des points du programme à revoir et à travailler sur la vitesse mais toutes ces difficultés sur les fonctions ont été corrigées.

Xavier T.  —  Lyon 07  —  Mathématiques

Alexi , 5 ans manifeste un vif intéret pour les activités en anglais sur de courts dialogues

Sophie D.  —  Nimes  —  Anglais

Clement continue à bien travailler. Il a eu un 15/20 dans son dernier BAC blanc en espagnol.

Eugenie D.  —  Nice  —  Espagnol

Franck progresse et participe davantage.Nous allons dans les semaines à venir travailler la compréhension orale.

Maryse V.  —  Livron Sur Drome  —  Anglais

Au cours des 20 séances, l'élève à progresser dans la confiance en soi et s'est rendu compte qu'il pouvait avoir de bons résultats. Un contrôle surprise s'est d'ailleurs récemment déroulé et l'élève a obtenu un 12/20. Avec un peu plus de concentration il aurait même pu atteindre 16/20.

Eric H.  —  Charleville Mezieres  —  Mathématiques

excellente assimilation. Travail très sérieux. Vu techniques commentaire littéraire et dissertation, ainsi que prépa à l'oral

David C.  —  La Chapelle Largeau  —  Français

Alexandre continue de progresser en réinvestissant correctement ses leçons lors de l'aide aux devoirs et des exercices d'application.

Marjorie B.  —  Briey  —  Lecture

révision générale de connaissances de beaux progrès dans les conjugaisons et les mots de liaison travail de l'écoute en américain

Jean-pierre F.  —  Chateauroux  —  Anglais

Avons continué à approfondir les exposés écrits et oraux des motivations de Justine. S'entraîne entre les séances à parler distinctement et de manière fluide afin de contrôler sa respiration. Travaille toujours avec sérieux et cherche à améliorer constamment sa performance d'apprentissage. Avons formalisé toutes les questions susceptibles d'être posées lors des deux entretiens ; questionnement lié aux savoirs, aux savoir-faire et aux savoir-être. Justine a besoin de cette guidance concrète car continue de se construire un champ lexical spécifique aux techniques d'entretien.

Ginette D.  —  Barbezieux St Hilaire  —  Français

Travail satisfaisant. L'élève a de plus en plus confiance. Elle a maintenant une bonne méthode de travail et essaie de faire le plus souvent des fiches pour mieux connaitre le cours afin de bien l'appliquer dans les exercices.

Willy E.  —  Joinville Le Pont  —  Physique

Si vous ne trouvez pas de réponses à vos questions, n'hésitez pas à prendre contact avec nous et nous nous ferons un plaisir de vous accompagner.