Lauréat, l'excellence scolaire

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Pour Laureat, notre satisfaction professionnelle passe avant tout par votre satisfaction personnelle. C'est pourquoi, nous attachons une grande place à vos retours et vos apréciations.

Élève studieuse et appliquée

Yann T.  —  Chambery  — 

Le travail d'Arthur et son implication semblent timidement s'améliorer. Les efforts sont à poursuivre pour être confortable en troisième.

Francoise B.  —  Les Artigues De Lussac  —  Français

Toujours une excellente participation et des remarques intéressantes sur le texte. Il s'agit surtout de bien expliquer et développer plus largement ces remarques dans le cadre d'un commentaire. Très bonnes perspectives.

Xavier D.  —  Nice  —  Français

Techno : Mauvais départ avec 2/16 soucis de compréhension avec le travail demandé 'Maquettes'. Bon résultats en Phys-Chimie ; Français et langues. SVT : bon travail avec le livre source d'info précis et en couleur

Francois P.  —  Sully Sur Loire  —  Aide aux devoirs

Elsa Pariente a fourni un travail sérieux durant les séances. Motivée, elle s'est activement impliquée dans la matière et s'est intéressée en posant des questions et en s'exerçant régulièrement. Elle est méthodique et s'organise bien. De plus, Elsa Pariente est une personne agréable.

Ali K.  —  Paris 13  —  Chimie

Des difficultés de compréhension et d'attention mais Marius est volontaire. Les résultats, quoique fragiles, sont encourageants.

Maria M.  —  Vauvillers  —  Français

Tristan fournit un travail irrégulier et n'est pas toujours au rendez-vous. Il réussit lorsqu'il est motivé.

Marie-jose C.  —  Chaville  —  Français

éléve motivé mais de nombreuses lacunes

Jack C.  —  Gignac La Nerthe  —  Français

Encore des efforts de concentration et de participation orale à faire. Il serait souhaitable d'encourager Raphaël et Giulia à lire à haute voix et à faire des exercices sous formes de jeux: petits mots-croisés, jeux éducatifs, scrabble junior, manipulation de la langue (accords, pluriels en -aux, changement de personne, de temps...). Toutes ces activités leur permettront de fixer leur attention sur un objectif précis.

Jean-pierre C.  —  Villemomble  —  Aide aux devoirs

Mathilde se montre très active durant le cours, véritablement impliquée. Elle doit gagner en autonomie à l'écrit dans l'élaboration des plans. Un ensemble très prometteur.

Josiane E.  —  Laruscade  —  Français

Si vous ne trouvez pas de réponses à vos questions, n'hésitez pas à prendre contact avec nous et nous nous ferons un plaisir de vous accompagner.