Lauréat, l'excellence scolaire

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Pour Laureat, notre satisfaction professionnelle passe avant tout par votre satisfaction personnelle. C'est pourquoi, nous attachons une grande place à vos retours et vos apréciations.

Victor a désormais atteint sa capacité à apprendre la maîtrise de son raisonnement et sa logique. Il distingue fort bien les outils de maths, des raisonnements et la vision globale du sujet. L'étape actuelle consiste à mieux maîtriser ces 'outils' à sa disposition pour résoudre tout problème

Frank C.  —  Toulouse  —  Mathématiques

Elèves motivées, qui participent bien au cours. Bonne compréhension de la part de Gabriella.

Laurence C.  —  Chameyrat  —  Anglais

Des progrès considérables . Bravo pour le trimestre

Sabine M.  —  Choisy Le Roi  —  Français

Très bien

Marianne J.  —  Perpignan  —  Français

Pahrel avait du mal à comprendre les proportionnalités, mais il va beaucoup mieux maintenant. Il est assez bon sur le sujet des triangles.

Bernal A.  —  Paris 11  —  Mathématiques

15/12/2018 point sur le sujet de dissertation traité en devoir sur table sur le thème du théâtre. Travail de 'correcteur' sur le texte de Baudelaire, 'Le Joujou du pauvre' : à partir de la rédaction d'une copie, trouver le plan détaillé, les procédés, les citations, les explications. Rédiger l'intro et la conclusion. Corriger une copie 'élève' : retrouver les étapes de la méthodologie.Apport d'éléments d'histoire littéraire : Baudelaire et le symbolisme.

Caroline C.  —  La Haye Fouassiere  —  Français

voir date du 15/12 déjà saisi

Caroline C.  —  La Haye Fouassiere  —  Français

Beaucoup de progrès notés. Maxime est plus à l'aise avec les devoirs surveillés car il va au fond de chaque leçon. Nos entretiens lui sont bien profitables.

Corine K.  —  Toulon  — 

Nous avons vu le nombre dérivé, les équations de tangentes et les dérivées, et sommes revenus sur les angles orientés et la trigonométrie. La partie sur la dérivation commence à être bien au point, mais nous devrons revenir sur la trigonométrie, en particulier pour la physique.

René L.  —  Brest  —  Mathématiques

Toujours pareil; méthode, rigueur , faire attention et se concentrer. Si on écoute en classe, le travail à la maison se fait rapidement, et facilement.

Sylvie M.  —  Lyon 01  —  Français

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