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Cours du 22/01/13: Excellent séance de révision et de prépapation du DM de Maths.Camille est assez à l'aise et a un esprit logique très intuitif qu'elle apprend à structurer. Aujourd'hui, elle a su résoudre des problèmes en suivant un raisonnement limpide et bien étayé. Elle doit s'astreindre à la même "rigueur" en classe, malgré le stress, la fatigue et le manque de temps dont elle se plaint, car ses notes ne reflètent en aucune manière ses capacités!
Annick B. — Grezieu La Varenne — Aide aux devoirs
Très bonne progression dans l'ensemble
Patrice A. — Orleans — Mathématiques
Elève motivé, Mathias commence à prendre ses répères en communication. Il fait des éfforts pour bien construire les phrases. Et ce malgré toutes les difficultés que renferme la conversation.
Youssouf T. — Montlhery — Anglais
En allemand comme en anglais, Marie fait de vrais progrès et son intérêt pour les deux langues ne faiblit pas. Elle est très sérieuse dans son travail. Nous favorisons toujours l'expression orale.
Annick R. — St Cyr En Val —
Il y a du progrès, Victor se met au travail de lui-même. Le chemin vers l'autonomie est enfin pris.
Xavier D. — Ranville — Aide aux devoirs
Thèmes abordés:A-Coaching orthographique:*accord des participes passés avec avoir et être*utiliser correctement l'infinitif*faire le bon choix entre tout / tous et leur / leurs*se relire efficacement et de manière autonome.B-Le récit:*le schéma actanciel*comment rédiger une introduction, un développement, une conclusion*les figures de style*les connecteurs logiques*les champs lexicaux*les références historiques du récit.C-Méthodologie*comment faire une fiche de synthèse*savoir étudier...avant d'étudierD-exercices d'application: *reliés aux sections ci-dessus*devoir "La pie" Commentaire général:Élève très agréable et sérieux, qui a le souci de bien faire. Des progrès ont été réalisés.Cependant, l'ensemble reste fragile et les points de vigilance restent les suivants:*orthographe*expression écrite*agencement des idéesJe recommande un suivi jusqu'au mois d'avril au minimum et la vérification qu'il n'y ait pas un profil à tendance dis-orthographique auprès d'un neuropsychologue.Je conseille la lecture régulière d'ouvrages et particulièrement du magazine littéraire "Virgule".Ce fut un plaisir d'enseigner à Médéric. Bonne continuation !
Béatrice E. — Avrille — Français
Inès travaille beaucoup en anglais à l'école et obtient d'excellents résultats. En conversation anglaise, je constate qu'elle progresse rapidement en compréhension et en expression.
Genevieve A. — Marseille 04 — Anglais
Bon niveau en mathématiques, élève sérieuse qui a les capacités pour réussir
Fazia H. — Montmagny — Mathématiques
Valerie a fait excellent progres. Elle a la confiance de parler plus en anglais et elle a ameliore son prononciation. Elle travaille beaucoup: elle lit, regarde les emissions anglaises et les sites internet pour s'aider.Elle est une plaisir d'enseigner.
Elisabeth D. — Bulat Pestivien — Anglais
Océane continue a avoir de très bons résultats. Ses dernières notes sont 7,75/10 en DS, 15/20 DS, 17/20 DS,15,5/20 DM.Elle a retrouvé confiance en elle ,est très assidue dans son travail et voudrait essayer de continuer sans soutien.
Danielle F. — Montrigaud — Mathématiques
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