Lauréat, l'excellence scolaire

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Pour Laureat, notre satisfaction professionnelle passe avant tout par votre satisfaction personnelle. C'est pourquoi, nous attachons une grande place à vos retours et vos apréciations.

Mathilde travail pour progresser malgré le manque d'intérêt compréhensible dans la matière. Elle est studieuse et prend ses marques avec moi mais elle est timide et peu sur d'elle. On avance doucement tous en révisant ce qui a déjà été vu précédemment. Elle n'a pas refait les même erreurs, elle progresse.

Vanessa L.  —  Muids  —  Comptabilité

Excellente élève à qui les cours apportent beaucoup, réussissant désormais à avoir 17 ou 18/20 à des interrogations croisant plusieurs thèmes.

Alexandre C.  —  Bordeaux  —  Mathématiques

Baptiste a connu une ascension fulgurante ce trimestre. Les résultats sont meilleurs et l'attitude bien plus positive. Baptiste a su s'investir dans son projet professionnel et met désormais davantage d'atouts de son côté. Il faut absolument continuer ainsi. Bravo!

Lolita L.  —  Guenin  —  Aide aux devoirs

Bilan positif, notes en nette progression, vif intérêt qui s'est réveillé. Doit poursuivre en ce sens.

Patricia D.  —  Pauillac  —  Anglais

Pauline a eu une très bonne note en mathématiques. Bravo, qu'elle te serve d'encouragement et te permette de découvrir que si tu continues à t'accrocher, je suis sûre que tes résultats s'amélioreront. Continues à être appliquée comme tu l'es.Anaïs, je pense que tu as besoin de vacances. Tu es certainement fatiguée et quelques fois ton attitude est surprenante. Essayes pour la prochaine fois de venir travailler avec tous les cahiers qui correspondent au lendemain pour éviter de perdre du temps. Point positif, tu as souvent fait ton travail avant mon arrivée mais je dois être sûre que tu as compris et assimilée les leçons.

Isabelle B.  —  Bessais Le Fromental  —  Aide aux devoirs

Alexandre est nettement en progrès. Il parvient à obtenir des notes au-dessus de la moyenne, aussi bien en DS qu'en DM. J'ai le sentiment qu'il a commencé à reprendre confiance en lui dans cette matière grâce à ces progrès. Je ne doute pas qu'il continuera dans ce sens tout au long de l'année scolaire, car il en a les capacités. Nous poursuivrons le soutien en mathématiques lorsqu'il en aura besoin (difficultés sur un chapitre, ou "blocage" dans la résolution d'exercices) Nous avons également pris la décision de commencer des cours de soutien en sciences industrielles : matière dans laquelle il a aussi de très grandes difficultés (aux alentours de 4/20 de moyenne!) J'utiliserai la même méthode que pour les mathématiques : combler les lacunes en les utilisant dans les nouveaux chapitres qu'il devra réviser. Dorénavant, nous alternerons donc entre cours de maths et cours de sciences industrielles. Alexandre va devoir travailler dur, mais je reste convaincu qu'il s'en sortira, tout comme il a réussi à s'en sortir en mathématiques. Il est motivé, attentif pendant nos cours, et très perspicace (il comprend tout ce que je lui explique, et très rapidement, c'est un vrai bonheur de ne pas avoir à répéter 100 fois une explication pour qu'il comprenne!)

Yorick S.  —  St Germain La Montagne  —  Mathématiques

De réels progrès tant au niveau de l'écrit que de l'oral (meilleure fluidité, accent,intonation...). La compréhension s'est également améliorée et la rapidité à traduire.Points de vigilance:-la forme interrogative-les adverbes-les verbes à particule-les prépositions-la formation syntaxiqueBravo pour tous ces progrès et ton dernier oral, Louis.Merci de continuer ainsi!

Béatrice E.  —  Avrille  —  Anglais

Giulia est consciencieuse. Les leçons sont apprises, les devoirs sont faits. 14.5/20 au dernier contrôle. Elle sait exactement ce qu'elle n'a pas compris, ce qui permet de revenir sur la leçon en début de cours et faire quelques exercices d'application.

Anne marie K.  —  Arbonne La Foret  —  Mathématiques

Sarah a obtenu de bonnes notes dans diverses matières; c'est très encourageant, elle est motivée et travaille beaucoup pour réussir

Mounia B.  —  Rosny Sous Bois  —  Aide aux devoirs

Introduction des nombres complexes : définitions, forme algébrique, module et propriété sur les calculs

Cécile R.  —  Communay  —  Mathématiques

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