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Excellent trimestre avec augmentation de ses notes dans différentes matières. Elle a été félicitée

Viviane O.  —  Paris 14  —  Aide aux devoirs

Toujours beaucoup de vivacité chez Zacharie, et davantage de goût pour la lecture.

Olivier S.  —  Paris 03  — 

Travail constant, régulier Bons résultats

Maria S.  —  Maisons Alfort  —  Aide aux devoirs

A la suite de 9 cours, il est apparu que Mathilde a concrètement amélioré ses résultats aux évaluations. Elle a acquis une méthode de travail plus efficace. Mathilde a réalisé des progrès en lecture et orthographe. Elle a rattrapé son retard. Certaines notions sont encore à travailler.

Chrissy C.  —  Besne  —  Aide aux devoirs

Doté d'un esprit vif, David se montre curieux et attentif en cours. Très bon élève.

Marie B.  —  Montreal  —  Anglais

Camille est une jeune fille très volontaire. Malgré son retard, dont une partie étant due à des lacunes de quatrième et actuellement, un prof de troisième dont les DS ne préparent pas sa classe à la réalité du programme, Camille suit bien les cours, fait tous les exercices et plus. Dans le temps les notes seront au rendez-vous.

Jean-claude C.  —  Fleurie  —  Mathématiques

3 éme cours très bien compris, l’élève a une très bonne mémoire et le vocabulaire est bien appris.

Nesrine H.  —  Paris 17  — 

Sakaria se montre toujours plus impliqué dans l'approfondissement de son apprentissage. Il est de plus en plus épanoui et cela s'accompagne d'une autonomie toujours plus grande. Il sait de mieux en mieux faire la relation entre une propriété mathématique et son application précise dans un exercice lambda.

Francois W.  —  Cassel  —  Mathématiques

Floriane progresse à son rythme, les observations de ses professeurs l'attestent, elle est appliquée, volontaire et petit à petit ses bases se renforcent.

Stéphanie D.  —  Merignac  —  Anglais

Enormes progrès en prononciation, acquisition du vocabulaire et gestion du quotidien. De nouvelles techniques pédagogiques deviennent possibles

Brigitte F.  —  Chevrieres  —  Français

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